Twelve tips for applying the science of learning to health professions education

H. C. Gooding, K. Mann, E. Armstrong

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

66 引用 (Scopus)
源语言英语
页(从-至)26-31
页数6
期刊Medical Teacher
39
1
DOI
出版状态已出版 - 1月 2 2017

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  • 教育

指纹

探究 'Twelve tips for applying the science of learning to health professions education' 的科研主题。它们共同构成独一无二的指纹。

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