The role of second-person information in the development of social understanding

Chris Moore, John Barresi

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

26 引用 (Scopus)
源语言英语
文章编号1667
期刊Frontiers in Psychology
8
SEP
DOI
出版状态已出版 - 9月 25 2017

!!!ASJC Scopus Subject Areas

  • 一般心理学

指纹

探究 'The role of second-person information in the development of social understanding' 的科研主题。它们共同构成独一无二的指纹。

引用此