Awareness and symbol use improves future-oriented decision making in preschoolers

Nancy Garon, Chris Moore

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

25 引用 (Scopus)
源语言英语
页(从-至)39-59
页数21
期刊Developmental Neuropsychology
31
1
DOI
出版状态已出版 - 2007

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  • 神经心理学与生理心理学
  • 发展与教育心理学

指纹

探究 'Awareness and symbol use improves future-oriented decision making in preschoolers' 的科研主题。它们共同构成独一无二的指纹。

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