科研成果

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• 104 文章
• 22 文献综述
• 4 章节
• 4 评论/辩论
• 8 更多
  • 4 社论
  • 3 短篇评述
  • 1 快报

每年的科研成果

每年的科研成果

搜索结果

• 2018

  A Guide to Reflexivity for Qualitative Researchers in Education

  Ramani, S., Könings, K. D., Mann, K. & van der Vleuten, C. P. M., 2018, 在: Academic Medicine. 93, 8, 页码 1257 1 页码

  科研成果: 期刊稿件 › 评论/辩论 › 同行评审

  开放访问
  46 引用 （Scopus）
• 2016

  Reflection’s role in learning: increasing engagement and deepening participation

  Mann, K. V., 10月 1 2016, 在: Perspectives on Medical Education. 5, 5, 页码 259-261 3 页码

  科研成果: 期刊稿件 › 评论/辩论 › 同行评审

  开放访问
  22 引用 （Scopus）
• 2011

  Examining the box's contents

  Yeates, P., O'Neill, P. & Mann, K., 10月 2011, 在: Medical Education. 45, 10, 页码 970-972 3 页码

  科研成果: 期刊稿件 › 评论/辩论 › 同行评审
  2 引用 （Scopus）
• 2008

  Reflection: Understanding its influence on practice

  Mann, K. V., 5月 2008, 在: Medical Education. 42, 5, 页码 449-451 3 页码

  科研成果: 期刊稿件 › 评论/辩论 › 同行评审
  24 引用 （Scopus）